#hijosmodernos

Ocupas un lugar en el mundo y eres parte del universo lo aceptes o no. Para el Universo eres una pieza √ļnica e imprescindible. Lo que te toca hacer a ti nadie lo puede hacer. En ese sentido tus dones y talentos son el potencial que el planeta Tierra necesita para sanar. Ocupas un lugar en el mundo porque eres una pieza fundamental para que todo gire en sincron√≠a.

Mis acciones son las que me definen como ser humano. Soy de acuerdo a lo que hago y digo. Mi entorno inmediato refleja mi car√°cter, mis emociones, mi libertad y mis sue√Īos. Desde mi casa, mi recamara, mi espacio de trabajo, todo absolutamente todo en lo que puedo poner mi mano. Refleja mi car√°cter y las intenciones que tengo en esta vida humana.

Sabemos que hay tantas realidades como individuos. Eso es así porque cada quien tiene un sistema de creencias que te hacen actuar y responder ante lo que la vida te pone enfrente. Cuando no somos conscientes que esa realidad es el resultado de tus pensamientos, sentimientos y acciones, Cuando ocupas un lugar en el mundo, el planeta se afecta con esos resultados para bien o para mal.

¬ŅQu√© te ha llevado a pensar y reaccionar ante la vida?

¬ŅC√≥mo has adquirido tus reacciones y pensamientos?

Eres √ļnico e irrepetible porque ocupas un lugar en el mundo

Me doy cuenta de que soy √ļnico ¬ŅQu√© sentimiento surge en tu coraz√≥n con esta aseveraci√≥n? El pensamiento es conocimiento. Lo que conoces es lo que te lleva a actuar y responder. Una respuesta que te lleva a sentirte satisfecho y tranquilo con lo que tienes y lo que te rodea. Ahora los dem√°s tiene m√°s importancia que mi yo. Soy parte de un todo. ‚ÄúYO SOY‚ÄĚ

Renunciar al ego te acerca a la abundancia universal que te pertenece por decreto divino. No hay otra forma de definirlo porque ocupas un lugar en el mundo y eres tan importante como tu respiraci√≥n. Hay una fuente inagotable de recursos que est√°n a tu disposici√≥n. Los uses o no igual te pertenecen, te esperan y crecen hasta que decidas tomarlos. La llave de esos recursos est√° en lo profundo de tu coraz√≥n y en uno de los diez mandamientos. ‚ÄúAma a tu pr√≥jimo como a ti mismo‚ÄĚ. Cuando pongas en pr√°ctica profunda y plenamente este principio, la llave del √©xito y la abundancia ilimitada llegar√°n a tu vida sin ning√ļn esfuerzo. No hay otra forma de verlo, ocupas un lugar en el mundo y eres importante.

Energ√≠a sutil de la respiraci√≥n. La respiraci√≥n te abre caminos desconocidos. Te integra con tu yo interior, te relaja, Eliminas radicales libres y te ayuda a concentrarte en lo verdaderamente importante. Sin darte cuenta respiras lo que tu hermano humano exhala y viceversa. Estamos compuestos de energ√≠a. La energ√≠a ni se crea ni se destruye, s√≥lo se transforma. Cuando ocupas un lugar en el mundo conscientemente, te das cuenta que t√ļ eres un ente vital para el planeta.

El cerebro es la estructura que define el lugar y el espacio del lugar que ocupas en el mundo

La Neuroling√ľ√≠stica se ocupa de los mecanismos cerebrales que sostienen las oposiciones fonol√≥gicas. Es decir, responde a las palabras que te dices o escuchas. Las que imaginas o creas en tu mente. Un suceso que ocurre desde el embarazo. Los sonidos quedan grabados en tu mente fonol√≥gica. Son la base de la comunicaci√≥n humana y sus procesos cognitivos. Los temas principales que debemos tomar en cuenta de la Neuroling√ľ√≠stica para el desarrollo integral del ser humano son:

1) la lateralización y dominancia hemisférica,

2) el otro hemisferio,

3) los otros lugares del lenguaje (estructuras nerviosas que asumen las relaciones interhemisféricas),

4) lo innato y lo adquirido y 5) la competencia y el comportamiento. Ch. Bouton (1984)

Cuatro temas que te constituyen como ser humano y le da sentido a educar desde la concepci√≥n. Es imposible negar que ocupas un lugar el mundo, eres imprescindible y necesitas creerlo. Dice D. Caplan (1987: 19) que acertadamente ‚Äúla neuroling√ľ√≠stica trata de c√≥mo el cerebro representa y utiliza el lenguaje. C√≥mo se desarrolla este proceso a lo largo de la vida humana. C√≥mo se ve afectado por las enfermedades y la forma en que eso afecta nuestro entorno animal y vegetal.

Si eres consciente de que cada persona ocupa un lugar en el mundo y ese lugar es importante para que la Tierra funcione adecuadamente, estás educando desde la concepción.

El ser humano es integral

No es posible deslindarnos del entorno, de la naturaleza y de todo lo que nos rodea. A√ļn en tiempos de pandemia y mantener una sana distancia social, seguimos compartiendo algo m√°s que la respiraci√≥n. Si lo analizas y te visualizas como un ser integral, eres parte de un todo. Ocupas un lugar en el mundo porque ocupas un lugar en el espacio. Tus c√©lulas est√°n constituidas por √°tomos y los √°tomos por part√≠culas. Estas part√≠culas a su vez est√°n formadas por niveles de energ√≠a y subpart√≠culas que, en esencia, son el componente del Universo.

Tus hijos comparten tu ADN. Mol√©culas de prote√≠nas con caracter√≠sticas muy particulares que te hacen √ļnico. Ya no s√≥lo heredan material gen√©tico. Siembras posibilidades contenidas en la epigen√©tica de cada individuo. Formas personas con car√°cter y personalidad. En f√≠sica decimos que la materia no puede ocupar el mismo espacio de otra part√≠cula. Ese espacio es √ļnico y necesario para que la materia se exprese. Ya sea que forme una c√©lula, un tejido o un √≥rgano.

De la misma forma funciona tu presencia humana en el mundo. Nadie puede ocupar tu espacio, tu misión o tus dones. Ni siquiera los heredas. Son tuyos por derecho de subsistencia. Eres creado a imagen y semejanza de Dios. No eres igual Dios. Tienes todo el potencial que necesitas para brillar con luz propia. Eres energía potencial y cinética al mismo tiempo. Eres dínamo y catalizador. En ti hay todo lo necesario para encajar en un mundo de opciones.

Dones y talentos necesarios para ocupar un lugar en el mundo

Durante el desarrollo del sistema nervioso (cerebro y médula espinal) se decide la vida de un ser humano. Este proceso ocurre a partir de los 28 días de haber sido concebido. Hemos insistido en que URGE que todos estemos en el mismo canal y tomar muy enserio educar desde la concepción. De la misma forma debemos exigir el uso de la neuroeducación en nuestro actual sistema educativo.

Para muestra un bot√≥n y esta crisis sanitaria nos ha mostrado las deficiencias del actual sistema de educaci√≥n mundial. No podemos dejar que otra generaci√≥n se vea afectada y tengamos un futuro poco prometedor. Los ni√Īos de hoy son los l√≠deres del ma√Īana. Un ma√Īana triste si dejamos que las cosas sigan sucediendo de la misma forma.

Los dones y talentos son concedido para hacer lo que te toca. Recuerda ocupas un lugar en el mundo y eres muy importante. Sin embargo, son los padres de familia los que potencian y empoderan esos dones y talentos. La escuela se encarga de alimentar el cerebro con informaci√≥n y darles a los ni√Īos herramientas para garantizar el uso de sus dones y talentos.

Los ni√Īos son colocados en el seno de una familia con la seguridad de que sus guardianes har√°n correctamente su trabajo. La informaci√≥n que hemos logrado obtener en los √ļltimos a√Īos nos ayuda para lograrlo. Ya no hay misterios. Las generaciones que formaron lo que ahora somos como planeta Tierra evolucionaron e involucionaron. Sin embargo, nos dejaron informaci√≥n muy valiosa para alcanzar el m√°ximo potencial.

Educar desde la concepción es reconocer que ocupas un lugar en el mundo

No hay personas de poco valor. Todos y cada uno de los seres humanos que formamos el mundo tenemos un sentido y una razón. Educar desde la concepción te ayuda a rescatar tus valores. Te recuerda que naciste con dones y talentos y que hay una epigenética y una plasticidad neuronal para potenciar todo lo que te constituye.

No hay culpables de la vida que nos ha tocado vivir. S√≥lo circunstancias que retrasaron la informaci√≥n de c√≥mo lograrlo. Se ha disfrazado de muchas formas. Libros que te han dejado gotas de verdad acerca de tu poder interno. Nonos han ense√Īado a leer la biblia como un libro de instrucciones claras. ‚ÄúDi las cosas que no son como si fueran‚ÄĚ. ‚ÄúAma a tu pr√≥jimo como a ti mismo‚ÄĚ. ‚ÄúPide y se te dar√°‚ÄĚ. ‚ÄúPara dar hay que tener en abundancia.‚ÄĚ Infinidad o miles de instrucciones que no hemos aprendido a seguir.

Educar desde la concepci√≥n es un libro que te recuerda c√≥mo hacerlo. No hay secretos. Las cosas como son. Obt√©n lo que quieres para que les puedas dar a tus hijos lo mejor de ti. Son personas dignas de ocupar un lugar en el mundo y que sean tratadas de forma especial y √ļnica. Somos importantes s√≥lo por el hecho de existir.

Educar es algo m√°s que verlos crecer, darles de comer, disciplinarlos, mandarlos a la escuela, etc. Educar es un trabajo de 24 horas los 365 d√≠as del a√Īo. Te acompa√Īamos y te damos algunas herramientas que pueden aligerar el proceso.
enfoque
Zelidéh López
Orinetadora Familiar
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